亲爱的2026届毕业生们，求职择业的关键阶段已然到来。面对稍纵即逝的就业机会，唯有主动出击、积极行动，高效整合自身所学、精准发力，才能抓住机遇，脱颖而出。本期让我们走进2026届毕业生刘雪的求职经历，汲取她的备考与求职智慧！

个人简介

姓名：刘雪

专业：数学

　　学生干部经历：学院辅导员助理

　　就业单位：烟台市芝罘区教育和体育局

　　求职经验

　　求职的过程必定是坎坷的，尤其是竞争激烈的教师编考试，更是一场需要耐力、技巧与精准发力的持久战。但请相信，只要方向明确、方法得当、坚持到底，终会成功上岸。

　　一、 摸清考情：精准定位，明确备考方向

　　备考的第一步，从来不是盲目埋头苦学，而是关注备考地招聘信息，摸清考情，确定考试内容，找准发力点。以烟台市芝罘区教师招聘面试为例，试讲聚焦课堂实操能力，考官更看重考生的教学设计逻辑、课堂互动把控、重难点突破及教姿教态表现力。只有提前摸清考情才能精准发力，避免备考时的“无用功”，让每一份努力都落在实处。

　　二、 笔试攻坚：抓牢核心，筑牢上岸根基

　　笔试是教师编考试的“敲门砖”，只有顺利通过笔试，才能拿到面试的入场券，因此必须下足功夫，稳扎稳打。

　　1． 教育综合：牢记核心，真题导向

　　教育综合知识点多且杂，备考时要以核心考点为纲，建议每天划分固定的背诵时段，采用“背诵＋默写＋错题复盘”的模式，强化记忆效果，避免知识点混淆。

　　2． 学科专业知识：立足高中，吃透重难点

　　学科专业知识是笔试的重中之重，也是拉开分差的关键。数学学科，要吃透函数、几何证明、概率统计等重难点板块。每天保证足量的刷题时间，通过真题训练提升做题的熟练度和准确率，定期复盘，查漏补缺。

　　三、 试讲决胜：打磨细节，展现课堂魅力

　　在烟台教师编考试中，试讲是“决胜关键”，要想脱颖而出，必须逐字逐句打磨，反复演练。

　　1． 逐篇打磨，撰写高质量试讲稿

　　试讲的核心是教学设计，建议逐篇梳理初中对应学科的教材篇目，试讲稿要突出“三维目标”，明确重难点，设计合理的教学环节，要巧妙设计师生互动环节，避免“满堂灌”的枯燥模式，让课堂更具活力。

　　2． 把控节奏，强化课堂表现力

　　烟台教师编试讲通常限时10分钟左右，时间紧、任务重，必须精准把控节奏。撰写试讲稿时，要提前分配好每个环节的时间，确保在规定时间内完成教学任务。练习时，要反复演练，教态要自然大方，语言表达要流畅富有感染力，避免口头禅和生硬的表述。同时，优化板书设计，做到简洁清晰、重点突出，字迹工整美观。

　　3． 模拟考官视角，针对性改进提升

　　试讲练习不能“自说自话”，要学会切换到考官视角审视自己的表现。可以录制自己的试讲视频，回放时观察自己的教态、语言、互动设计是否合理，在反思中打磨教学细节，提高试讲质量。

　　四、 考前冲刺：做好准备，从容应对考试

　　1． 报名环节：仔细核对岗位要求，确保材料齐全。 ；

　　2． 无缝衔接：笔试结束后不要松懈，建议笔试一结束，就重新梳理教材篇目，强化试讲练习，保持良好的备考状态。

　　3． 面试现场：着装要得体大方，建议选择简约的正装，展现教师的干练气质；心态要沉稳自信，进场时面带微笑，礼貌问好。试讲时，要展现出扎实的学科素养和强大的课堂把控力，将平时练习的水平发挥到极致。

　　备考之路虽艰辛，但每一份付出都不会被辜负。保持坚定的信念，针对性突破自身短板，一步一个脚印地走下去，相信大家都能如愿上岸心仪岗位！

　　学姐寄语

　　学弟学妹，就业没有捷径，唯有主动与坚持！多关注机会、多提升能力，勇敢投递、认真准备，每一次尝试都离成功更近一步，愿你们早日尘埃落定，前程坦荡！