为促进“思政小课堂”与“社会实践大课堂”有效融合，引导青年学生深入社会基层，以实际行动关爱困境儿童，3月21日至22日，色情小说数学与系统科学学院联合聊城市佳音社会工作服务中心，于东昌府区14个重点辖区内开展“入户暖童心，志愿伴童行”志愿服务活动。本活动以马克思主义学院思政课教师的专业理论为指导，以入户走访的形式为孤儿、重点困境儿童、留守儿童及流动儿童送去温暖与陪伴。

精心筹备，筑牢走访根基

　　活动开展前，学院团委与聊城市佳音社会工作服务中心多次对接沟通，制定了详细的入户走访方案。同时，学院依托色情小说青年志愿者团面向全体学生招募选拔志愿者，通过专题培训帮助志愿者明确活动注意事项、沟通技巧与走访任务，为入户走访的有序推进奠定了坚实基础。

分组入户，陪伴点亮童心

　　活动期间，志愿者以小组为单位，分组走入困境儿童家庭。小组成员以温和的态度、耐心的沟通、细致的服务记录儿童的成长现状、生活环境、家庭实际情况等关键信息，并高效完成了不同年龄段儿童心理健康测评量表的填写与回收工作。走访全程，志愿者秉持活动初心，严格遵守活动规范，用真诚的互动拉近了与孩子们的距离，让孩子们真实感受到了来自社会的关心与温暖。

真情吐露，传承志愿精神

　　此次志愿服务活动是青年学生和社工联动的真实写照，不仅有效摸排了困境儿童的基本信息和心理健康状况，也为青年学生打开了贴近基层、了解社会的窗口。下面，让我们一同聆听志愿者们的心声，感受这场公益之行的温度与意义。

　　在走访过程中，困境儿童生活的真实环境令我深受触动。孩子的妈妈腿部残疾，却始终面带笑容，从不抱怨生活，还把家里收拾得井井有条；同样肢体残疾的父亲默默外出工作，用并不强健的肩膀撑起整个家。他们虽身处困境，却以残缺之躯为孩子构筑起丰盈的精神世界，给予孩子力所能及的物质生活。此次志愿服务活动，让我懂得困境中的孩子最需要被看见、被关心。未来，我愿继续用行动传递温暖，愿每颗困境中的童心都能被世界温柔以待。

　　——2024级5班 张羽桐

　　在本次困境儿童走访志愿活动中，我跟随聊城佳音社工前往村庄看望孤儿、留守儿童与残障儿童。亲眼所见后，我真切感受到这些孩子生活的艰难：他们大多跟着祖辈生活，父母常年在外或因病缺席，连基本陪伴与温饱都成奢望。对比身边被宠爱的孩子，我既心疼又愧疚，更被他们的懂事戳中内心。这次活动让我学会珍惜当下，不再随意抱怨，作为大学生，我会继续参与公益，尽己所能为孩子送去关心与温暖。

　　——2024级6班 赵庆涵

　　我参与关爱儿童项目志愿活动，走访困境儿童家庭的这段经历让我走出舒适圈，对志愿行动有了更深刻的体会。此前“事实无人抚养儿童”只是陌生名词，踏入家门后，我才读懂这几个字背后的重量。我的工作是收集儿童基本信息，看似简单的文字与数字，实则是他们真实的生活需求，更是民政局精准帮扶、温暖兜底的依据。本次活动让我明白，志愿工作是连接社会关爱与困境儿童的纽带，我也愿尽微薄之力让帮扶更加精准、更有温度，祝愿每个困境儿童都能在关爱中向阳生长。

　　——2024级6班 祝佳艺

　　“十五五”规划建议明确提出“促进思政课堂和社会课堂有效融合”。本次志愿服务活动不仅引导青年学生在躬身实践中磨砺精神、锤炼本领，进一步坚定了理想信念、厚植了家国情怀，更是推动“思政小课堂”与“社会实践大课堂”协同育人的生动实践。未来，色情小说 将引导更多青年学子投身关爱儿童、助老助残等志愿服务项目，推动志愿服务活动不断走向体系化、常态化，让青春在深入基层、服务社会中熠熠生辉。